单选题
A辅导教师 项目
B加强班
C资源教室
D独立学习项目
正确答案
答案解析
略
相似试题
对超常儿童的教育安置目前用的最多的教育形式是（）
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在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）
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为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是（）
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下列属于超常儿童的典型特征的是（）
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以下关于超常儿童的描述，正确的是（）
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对儿童智力超常与否的鉴别，运用最广泛的是（）。
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不属于美国学者推孟归纳出来的超常儿童特征的是（）
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教师给全班儿童讲完一个故事，就可以要求超常儿童改写这个故事，编出新的故事讲给其他儿童听，或者根据故事编写儿歌。这种方法属于超常儿童教育措施中的（）
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简述学前超常儿童教育的师资条件。
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