班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。

班级制度文化的作用是什么？

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班级制度管理的功能有哪些？

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班级制度文化建设的策略有哪些？

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班级制度建立的过程有哪些？

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班级制度文化的建设要求有哪些？

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什么是班级制度文化？

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什么是班级制度管理？

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班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化（）建设要求。

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班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。

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