（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

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（）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

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（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

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通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。

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（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

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（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

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教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（）

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（）是指在德育时要以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

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在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（）。

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