与音乐教育相互渗透的功能（）。

“以音乐审美为核心”是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透各个不同的教学领域中。

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音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻教学标准所阐述的（），着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。

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音乐对于社会具有（）功能，（）、（）功能和（）功能

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下列属于音乐评价功能的是（）。

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音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。

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音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有（）。

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音乐教学评价的功能不包括以下哪个？（）

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某班分成几个音乐小组，经常相互探讨合作，加深了彼此间的了解。那么教师可运用（）的方式对该生进行评价。

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在学校教学中，音乐教师在每所学校中的数量非常少，授课年级多，虽然音乐教师每天都和学生们在一起，但和其他学科老师相互往来较少，所以教师间的相互合作是非常有必要的，下列哪项不属于教师合作的观点？（）

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