多选题
A图形的画法
B图形的认识
C图形与变换
D图形与统计
E图形与函数
正确答案
答案解析
略
相似试题
下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（）
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属于《标准》对“空间与图形”领域增强的内容的有（）
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不属于《标准》对“空间与图形”领域削弱内容的是（）
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我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。
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2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：（）、图形与空间、统计与概率和（）。
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在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（）的内容标准相结合
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2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形与空间、（）和实践与综合应用。
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教育技术的领域包括四个方面：（）、（）、（）、（）。
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根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）
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