A目的和内容
B共同语言
C深厚友谊
D约束力量
正式群体的发展经历了松散群体、()和集体等三个阶段。
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()则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置,如标准分数、百分等级等。
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群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()
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学生群体,是指以一定方式的()为基础而结合起来的学生联合体。
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评语能从定量的角度,形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。
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文化在时间上的延续和在空间的流动是()
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坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务,不仅是指学术上的交往而且也指()。
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系统内的各要素按照一定的层次和顺序,在空间和时间位置上形成有序结构,这是系统原理的()
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群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()
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