在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。

教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。

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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

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为了实现可持续发展，在加快发展的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，因此必须把控制人口、节约资源、（）放到重要位置。

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在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

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在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

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在落实《促进大数据发展行动纲要》的过程中，要着重关注（）方面来推动大数据综合实验区建设。

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在研究设计过程中，应充分考虑统计学的原则，在诸如分组、（）、（）、数据表达、误差控制等方面，都应预先考虑研究结束后的（）方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。

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