认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是（）
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受信息加工认知心理学的影响，班杜拉在其观察学习理论中加入了（）的分析。
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最早有关学习迁移的代表性理论是（）
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（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。
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以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。
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社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。
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赫兹伯格的双因素理论认为，在企业中影响人积极性的因素，按其激励功能的不同，可分为保健因素和（）
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受（）理论的影响，要在具体、真实、丰富、有趣、有意义，与幼儿生活相关的情境中探索幼儿时期的语言学习，培养幼儿用语言来解决问题。
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社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。
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