面对课堂上的突发事件，我们处理的技巧有（）

面对课堂上的突发事件，我们处理的技巧有（）。

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教师立足学情，舍得花时间去（），关注学生在课堂上的反应，思考相应的对策。

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建设积极的教育环境，开辟育人的（），这样育人课堂的出现将使我们的学校教育进入到一个全新的境界。

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对待课堂上开小差的学生，哪种方法处理比较妥当（）

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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：学精心做好应对相关“可能”的预案分析，以便在遇到突发情况时能做出合理的处置和有效的引导。

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“面对屡教不改的‘问题’学生，虽然我们未必能‘管得住’他们，但是至少应该‘管得住’自己。如果对这样的学生无可奈何，那么至少不要使他们因有我们这样的老师而变的更差。这应当是每个教师都能够做到的。” 您赞同这个观点吗？为什么？

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支持疗法最基本的治疗技巧，主要有（）。

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翻转课堂教学模式有哪些优势？

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课堂互动有哪几种类型？（）

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