个人风格的优劣影响个人的素质。

素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式，这种分类的依据是（）

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人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。

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旧有信念受一个人的（）方面影响和制约。

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为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。

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创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。

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素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）

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对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。

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对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。

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一个人的创新能力，是指（）的能力。

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