早期对学习曲线的研究表明，每当累计产量增加1倍时，产品工时或成本有规律递减的百分比为（）

运用学习曲线时，学习率的确定十分重要。学习率（），说明随着累计产量增加，工时下降（）。

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库克曲线是根据对研究生参加工作后创造力的发挥情况所作的统计绘出的，它表明：创造力进入衰减稳定期是在（）

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早期对领导显著特征的研究探索了（）。

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早期东方和西方国家对领导特性研究都偏重于研究（）。

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现代社会的发展使信息用户的信息需求的目的趋向于（），早期人们把信息需求动机概括为学习、研究/和娱乐，多元化信息需求动机主要有求知、启发、共鸣、参考、决策、获利、猎奇、觅新、享乐、休闲等多个方面。

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早期行政学者对行政的研究大多就行政论行政，主要是（）

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等产量曲线和等成本曲线等产量曲线

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麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。

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心理学研究表明，影响人们对问题的感知的主要因素是（）。

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