A小班
B中班
C中班和大班
D大班
“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于()
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“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()
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美国著名管理专家()首次提出目标管理这一概念。
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“参观动物园并讨论哪儿有趣的事情”这一课程目标属于()
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以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是()。
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“激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于()
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美国著名管理学家()于1954年最早提出目标管理这一概念。
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“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。
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某教师为大班积木区制定的教育目标为:“能为所建造的物体命名”,这一目标存在的问题在于()
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