“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）

学前儿童家长应如何调整自己的教养态度？

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发展儿童的好奇心，引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动，该目标适合于（）

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不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

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不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。

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不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。

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下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）

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学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。

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学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）

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学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（　）。

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