A普遍性目标
B行为目标
C生成性目标
D表现性目标
通过学习世界地球日这一课你懂得了什么?
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案例《关注光污染》一课中,这一学年的研究主题是()。
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案例《存眷光污染》一课中,这一学年的研究主题是()。
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下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标:(1)理解词语含义,了解景物特点,并展开合理想象,掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法,学习“总-分-总”的表达方法。(2)通过对桂林山水独特的美的感受,激发热爱祖国壮美山河的情感。(3)着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。你认为这一教学目标的设计:()
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教学《1000以内数的认识》一课,学习者的起点分析包括()
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在六年级《纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学
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在六年级嵘纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学。
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《平行四边形的认识》一课中,教育技术在合作与交流的体现在()。
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案例《精心分析,适应变化》中,王老师讲授《石壕吏》一课的教学对象是()。
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