美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

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美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

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美国赫兹伯格提出了“双因素理论”，他认为影响人的工作动机有两类因素，一类是保健因素，另一类是（）。

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从微观的角度出发，对成就动机进行研究的代表人物是（）。

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美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰通过对人的需求和动机进行研究后提出（）。

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柯尔伯格研究品德发展的方法是（）

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柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是（）。

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对收集来的文献进行分析研究以获取所需的信息，是（）的又一重要环节。

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研究表明，能达到柯尔伯格后习俗水平的人数是（）

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