A现场哼唱或演奏的方法
B示范和讲解的方法
C分句欣赏的方法
D反复练习法
3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时,一般易采用的创造性表达手段是()
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在音乐欣赏中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()
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在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与()以及加工这些材料的程序和方法。
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从音乐实践类型的角度来看,()属于音乐表现活动,打击乐活动属于音乐体验活动。
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聋童能通过()感知音乐旋律。
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为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习?
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如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣()
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幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?
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幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的()、()与()三个方面的内容。
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