A对
B错
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是()。
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根据记忆规律,教师应怎样组织学生进行有效复习?
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王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎,以上所描述的课堂类型是()。
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引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导人方式称之为()。
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学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查这里所运用的复习规律是()
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期末到了,学生们为了迎接考试而紧张地复习功课,这时电视台即使播出精彩的足球比赛,也只好放弃不看了,这是学生()的表现
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简述如何培养学生的学习兴趣。
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课件()并茂,能够很好的激发学生的学习兴趣。
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根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为()
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