A依据具体特征下定义
B初步概念水平
C不会下定义
D同义反复
曾经有这样一对父子,父亲画了一条鱼,让4岁的儿子学画,儿子却未依从其父,而画了许多歪歪扭扭的小线条表示鱼。儿子说,他画的鱼是活的,他看见鱼游的时候就是一扭一扭的,爸爸画的鱼是死的。
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曾经有这样一对父子,父亲画了一条鱼,让4岁的儿子学画,儿子却未依从其父,而画了许多歪歪扭扭的小线条表示鱼。儿子说,他画的鱼是活的,他看见鱼游的时候就是一扭一扭的,爸爸画的鱼是死的。
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幼儿园的教学是一种()的教学。
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幼儿园的学科活动基本上是一种()。
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在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。
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幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的()为主的方法。
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幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。
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游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。
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()通过收集并分析儿童的作为,对幼儿的学习与发展作出决定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
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