A为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持
B为身心不健康的学前儿童提供的教育
C面向心理异常的学前儿童的教育
D为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
学前特殊儿童是指（）
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学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）
学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（）
简述学前特殊儿童教育的发展趋势。
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简述学前特殊儿童教育的支持保障体系。
简述学前特殊儿童教育的理念。
简述学前特殊儿童教育的意义。
简述学前特殊儿童教育概念及其内涵。
学前特殊儿童教育
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