儿童的发展定义
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完整儿童的定义?
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基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
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基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
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美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为:“在儿童的经验范围内提供有组织的主题或概念,允许儿童从一个或多个科目中抽取教育目标的学习活动中去探索、去理解和去参与。”他们将综合性课程称作“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。
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儿童观是人们对儿童总的()和()。
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18世纪法国卢梭确立了“()”的儿童观。
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现代教育的儿童观坚持()。
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简述现代社会的儿童观。
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