不完整家庭的定义
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儿童的发展定义
所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
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所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。
儿童观定义
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
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