单选题
A福勒
B布朗
C伯利纳
D夸美纽斯
正确答案
答案解析
教师发展的五阶段论是伯利纳在人工智能领域的专家系统研究以及职业专长发展五阶段理论的基础上，根据教师教育专业知识和技能的学习、掌握情况提出的。
相似试题
道德发展阶段论最早是由（）提出的。
单选题查看答案
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
单选题查看答案
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
单选题查看答案
根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容．总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（）
单选题查看答案
人格发展阶段论的创始人是（）。
单选题查看答案
皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。
多选题查看答案
人格发展阶段论的创始人是（ ）
单选题查看答案
简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
简答题查看答案
简述科尔伯格的道德发展阶段论。
简答题查看答案