能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们是互相转化、互相促进的。

能力不等于知识与技能，但能力的形成与发展依赖于知识和技能的获得。

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概括能力与知识、技能的关系。

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液体能力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。

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技能和才能是能力的不同表述形式，这三者是等同的

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布鲁纳认为每一知识的学习都要经过（）几个过程。

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对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆（）

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医生对病人的症状表现进行观察和了解，分析各种生化检验指标，并结合自己的医学知识和经验，才能对病人进行诊断。这句说的是思维具有（）。

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能力结构的基本组成成分是（）。

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创造能力与一般能力的区别在于它的（）。

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