A主题逐渐明确,层次逐渐清楚
B对话言语逐渐减少,独白言语逐渐增多
C情境言语的比重逐渐下降,连贯言语的比重逐渐上升
D连贯言语和独白言语的迅速发展
幼儿创造想象的发生主要表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有的表象进行加工,具体表现在()。
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儿童逐渐掌握了守恒的概念,开始进行一些运用符号的逻辑思考活动,可以形成一系列的行动心理表象。说明儿童的认知水平发展到了()
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碳水化合物在瘤胃降解的主要产物是(),提高日粮粗纤维水平将提高()的组成比例。
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碳水化合物在瘤胃降解的主要产物是(),提高日粮粗纤维水平将提高()的组成比例。
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简述在教学中提高学生思维水平的方法。
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春秋时期,晋国生产力水平空前提高的主要标志,表现在铁器的使用和牛耕的普及。
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在教学过程中,为提高学生的注意策略水平,可以从以下几方便来考虑?
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()想像在幼儿生活中占主要地位。
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“傍晚之星”讲述数学中的()在中国的传播情况。
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