A语言矫治中,应有计划地划分开“语言内容”、“语言形式”和“语言运用”等不同的教学内容,逐步进行
B语言矫治要因人而异,每个人具体的教育计划决不能有所雷同
C由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能,因此不宜参与语言矫治工作
D语言矫治必须是双向互动的过程,仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的
下列有关语言矫治的基本观念,不正确的一项是()
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简述语言矫治的基本观念。
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下列有关创造型超常儿童的说法,不正确的一项是()
下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势?()
下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生?()
下列有关游戏治疗室环境布置的做法,不恰当的一项是()
对儿童进行语言矫治的基本要求有哪些?
对听觉障碍儿童的早期干预,不正确的一项是()
以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()
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