【设：“小王参加会议”为p；“小李参加会议”为q则：A：ˉp∨qB：p∨ˉqC://p 由上表可知，（）。下列三句话恰有一句为真，问：全班46名学生有多少人会使用计算机。请写出推导过程。 （1）有人会使用计算机 （2）有人不会使用计算机 （3）班长不会使用计算机
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设下列三句话中只有一句是假话。请问，甲班班长是否懂计算机？A．甲班所有学生懂计算机。B．甲班小张懂计算机。C．甲班所有学生都不懂计算机。
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设下列三句话一真两假，请列出它们的真值表，并回答：甲是否是工人？乙是否是营业员？A：如果甲是工人，那么乙是营业员。B：如果乙是营业员，那么甲是工人。C://乙不是营业员。
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已知： （1）看台上所有甲队球迷都穿黄色运动服 （2）看台上所有乙队球迷都穿白色运动服 （3）绝没有既穿白色运动服又穿黄色运动服的 （4）W是穿白运动服的一个人 问：下列两句话是否正确？请写出推导过程。 A：W是乙队球迷 B：W不是甲队球迷
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下面三句话一真两假，试确定S与P的外延关系。A．有S是PB．有S不是PC．有P不是S
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已知“A、B二人中至少有一人懂英语”、“只有B刁懂英语，A才懂英语”和“A不懂英语并且B也不懂英语”这三个判断中，只有一个为真。据此，便可必然推出下列判断中为真的是（）。
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绘图题：用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知：（A）.“所有M不是P”为真；（B）.“M真包含S”
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“所有A是B”与“有B是A”都为真时，A与B的外延关系可以是（）关系。
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绘图题：用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知：（A）.M真包含于P；（B）.“有些S是M”为真。
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