面孔的再认包括（）个过程

记忆是一个复杂的心理过程，它包括（）、（）、（）、再认等几个基本环节。

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记忆的基本过程有（）、（）、再认和回忆。

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人们对外界刺激识别的过程中存在一个“再认”的过程，传统上关于“再认”存在四种模式，其中由唐纳德·诺曼提出的是（）

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记忆的基本过程识记、保拎、再认或回忆，相当于信息的（）

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记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。

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回忆包括两个方面：（）和再认。

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早期识字是指学前儿童对字形的再认，不包括对字形的再现。

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生活赋予了每个人独有的特质，造就了亿万个不同的个体。人心不同，各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。

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婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？

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