认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是（）
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学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘，而中间部分往往识记比较难，这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰所致。
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认为“几个输入通道的信息均可进入高 级分析水平，得到全部的知觉加工。 注意不在于选择知觉刺激，而在于选择对刺激的反应。对于具有重要意义的刺激、受到期待的刺激等，人才会 作出反应。其他刺激虽然也得到识别， 但由于它们在当时并不重要，所以，人没有作出相应的反应。”的是（）
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遗忘的干扰说最明显的证据是（）和（）。
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由于新异刺激物使原来的条件反射受到暂时的抑制叫（）
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消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。
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水螅捕食是，触手将捕获物移向口部，由于捕获物受到刺丝的损伤放出（），在该物质的刺激下，水螅口张开，食物进入（）。
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遗忘的干扰理论认为，干扰现象可以分为（）
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先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（）。
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