我国现代学制的建立是从清末开始的。经过一个世纪的发展，我国已建立了比较完整的学制：包括（）

我国现代学制是从（）开始的。

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清末民初教育上的主要变化是（）、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。

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在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。

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1922年我国颁行的“壬戌学制”，即“六三三学制”是从（）引进的。

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1904年公布的（）学制，是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一学制，他标志着封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。

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我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一学制是1904年公布的：（），他标志着“中国教育近代化”的开始。

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1905年，清政府“废科举，兴学堂”，引进西方学制，开始了中国的现代教育。

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现代学制有哪些类型，我国现行学制主要属于那种类型？

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我国现代学制的结构纵向可分为（）。

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