父母的角色特点和教育行为规范是什么？

角色特点：天然的不可转移性；角色的持续性；父母角色和子女角色的对偶性；对子女影响的深刻性。
教育行为规范：
1）树立为国教子、以德育人的思想，自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务；
2）培养子女增强爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感；
3）教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备；
4）培养子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系；
5）培养子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力；
6）确保子女接受义务教育，鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面发展；
7）树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，与子女互动互学，共同提高；
8）举止文明，情趣健康，敬业进取，言行一致，以良好的品行修为为子女做表率；
9）建立民主、平等、和睦的家庭关系，形成有助于子女健康成长的良好家庭环境；
10）主动配合学校教育、社会教育，支持子女参加学校活动和社会实践，保持教育的一致性。

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