简述教育原理的理论功能。
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简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。
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用教育功能的有关理论分析，教育功能实现的途径。
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认为教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，二十程序原理之争的是（）
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系统科学理论包括（）、（）、（），三论是一个相互关联的整体，从它归纳总结出的三大原理（）、（）、（）是现代教育技术取得优化教育效果的重要理论基础。
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简述教育预测的基本原理。
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教育科学理论研究的主要功能不包括（）
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简述人际关系理论对教育管理理论的影响。
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人力资本理论与社会化理论对教育的经济功能的解释有别。
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