A个别差异性
B不均衡性
C阶段性
D顺序性
“拔苗助长”违背了人的身心发展的()。
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“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。
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学校教育在人的身心发展中起( )作用。
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儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面?
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盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有()。
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试论述影响人的身心发展的各种因素,并说明各因素对儿童身心发展会产生怎样的影响?
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随着人们生活水平的提高,幼儿的身心发展体现了什么样的特点?
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幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。
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