多选题
A充分认识德育的多方面价值
B要善于把德育工作贯穿整体教育工作的各个方面
C虚功实做、全面落实、注重实效
D要内外统一，把校内外结合起来
正确答案
答案解析
略
相似试题
现实教育中，由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当，使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是（）
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现实当中有些学校对教学的德育地位和功能没有给予应有的重视，忽视教学的德育地位和功能，使教学的德育功能得不到很好发挥，主要表现在（）。
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教学在时间和地位上的优势，正是德育得以充分实施不可缺少的根本性条件。
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重视教学在德育中的地位、发挥教学的德育功能首要的是（）问题。
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德育为首，呈现了重视德育的一种意识，并为德育在整体教育和学校工作中的地位作了明确的指向，作为重视德育的一种观念，是没有问题的，但是作为具体工作的绝对化原则，则是值商讨的。
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德育在学校教育中占据首要地位，这是由（）的本质决定的。
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在历史上关于德育地位的认识，不同派别持有不同的观点，比较典型的派别有（）
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因为德育地位非常重要，所以为了保证德育的实效性，必须要德育从各育中独立出来，单独进行。
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德育是整体教育的组成部分，德育在学校教育中应处于什么样的地位？教育史上也存在不同看法，代表性的派别有（）。
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