语文教育方法的选择和运用，受到多种因素的影响，其中不包括（）。

在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。

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对学前儿童进行心理健康教育，可供选择和运用的教育方法主要有（）、（）和（）等。

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家庭教育的方法，是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。

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有效选择和运用教学方法时应考虑哪些因素？

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为什么说教学目标是选择和运用教学方法时必须考虑的因素？

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（）是运用计算机多媒体技术再现或创设具有情绪色彩的具体生动的形象或场景，使幼儿在愉悦的氛围中学习知识、受到感染和教育的一种方法。

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（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。

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教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。

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教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。

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