A乌申斯基
B皮亚杰
C维果斯基
D卡普杰列夫
E布鲁纳
世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。
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1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的()是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
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把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家()于1806年发表的《()》,他的“三中心”教育模式,即:()、()和(),对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
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中国现代史上第一次出版教育心理学的是()
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教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。
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()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
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世界上最早的教育著作是()。
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据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()
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世界上最早的一步萌芽时期的教育学著作是()
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