在实际应用中，我们一般既可以由原始分数计算百分等级，又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式编制的原始分数与百分等级对照表，就是（）。

当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化。这一转换过程是（）。

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当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）。

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将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（）。

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（）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。

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施测者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。

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MMPI量表测试中，如果是566个项目的问卷，Q量表原始分数超过（）分则答卷无效；如果是399个项目的问卷，则超过（）分答卷无效。

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测验的使用者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。

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（）是应用最广的表示测验分数的方法。

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不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

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