由于网络的开放性，有相应权限的用户可以在任何地方、任何时间，通过上网获得查询信息，预约文献，漫游浏览等多种服务。

网络教育学习平台的资源可以被多个用户、多种终端调用的特性，称为（）。

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用户可以随时随地登录网络教育学习平台，这就是该平台具有（）的特点。

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网络教育的开放性表现在以下方面（）

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利用网络，特别是（），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。

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网络课件在网络环境中运行，具有很强的开放性、交互性和协作性。

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开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。

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体现开放意识固然有许多问题需要研究和探索，但是最根本的是要重视确立相应的工作体制。

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网络教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。

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在网络游戏中，单用户虚拟现实技术分担不同角色。

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