从发展过程考察儿童学习，把幼幼儿学习划分为三种方式：自然学习、非正式学习和（）
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儿童痛觉发展的规律及帮助幼儿减轻疼痛的方法有哪些？
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幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
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幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。
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幼儿园教育活动中可应用的感知觉规律及涵义。
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“开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多，而比较内向、不爱表现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的（）
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3岁幼儿一般能集中注意约（）。
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幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
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5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。
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