课程设计的程序分为（）

把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（）。

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以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概况为（）。

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简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。

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以培训为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概括为（）。1实施教学，2形成性测试，3目标定向，4反馈矫正，5平行性测试

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培训课程设计的基本要求是（）。

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培训课程的设计要素有（）。

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关于培训课程设计，下列描述正确的是（）。

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课程设计文件的导言中不包括（）。

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（）是培训内容和课程设计的出发点

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