以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概况为（）。

以培训为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概括为（）。1实施教学，2形成性测试，3目标定向，4反馈矫正，5平行性测试

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以培训目标为中心，课程设计应当遵循的过程顺序为（）①实施教学②形成性测验③反馈矫正④目标定向⑤平行性测验

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企业培训应当以（）为中心，培训的管理工作应当以（教师）为主导。

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培训课程设计的步骤有：①形成性测试；②实施教学；③目标定向；④平行性测试；⑤反馈矫正，正确顺序为（）。

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课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。

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以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。

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在培训项目计划中，课程系列计划以（）为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。（2011年11月二级真题）

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培训课程设计的基本要求是（）。

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培训课程的设计要素有（）。

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