渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
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专门的学前儿童科学教育活动不包括()。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对()的评价。
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集体活动、个人活动和()活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教育活动进行的评价。
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简述学前儿童科学教育中集体活动的优点。
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下列不适合农村儿童的科学活动是()。
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学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。
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专门的学前儿童科学教育活动,是()按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。
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