一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源。

班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。

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如何提炼班级活动的主题？

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狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。

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国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（）。

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说一说如何选择好班级活动的主题？

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班级活动是在（）的指导下举行的教育实践活动。

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搞好班级人际关系，首先要从（）。

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班级活动中班主任插言一般是为了活动（），二是为活动（）。

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开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。

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