在知识学习中，正例通常包含了事物的（）。

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（）。

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连续强化通常安排在学生学习的末期。

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孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。

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布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）

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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）

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简述理解在知识学习中的作用。

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在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。

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在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。

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高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）

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