形成性评价应是（）评价方式。

形成性评价的手段和形式可包括：课堂反馈检测、作业、课内外参与英语活动的程度和表现等，教师可通过观察、交谈、问卷调查、学生自评等方式组织进行。

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（）是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。

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英语课程评价体系的改革，主要是（）。

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根据《英语课程标准》的要求，评价应采用（）的原则。

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建立学生成长档案是一种发展性评价方法。

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Direction: For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic :Cell Phones .You should write no less than 120 words and base your composition on the outline below: 1、描述上图所示的手机用户数的变化情况 2、出现这种情况的原因 3、对此现象作出评价

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《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。

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《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。

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本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、（）等方式，实现任务的目标，感受成功。

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