多重障碍儿童需要学会根据自己的喜好做出一些日常的选择,而不是总是听凭他人的安排,这也是提高他们生活质量很重要的方面,这是指多重障碍儿童教育内容的()。
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为多重障碍儿童制定的教育目标必须具体而明确,主要是因为()。
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对多重障碍儿童的教学目标进行任务分解小步骤教学的主要目的是()。
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教师应为多重障碍儿童设置具体明确的()。
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和其他类型的残疾儿童相比,多重障碍儿童的学习速度更()。
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简述多重障碍儿童教育训练的环境模式及课程设置。
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多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面内容:学科学习和()。
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多重障碍儿童的教育要遵照以下三个原则()原则、()原则、小组教学原则。
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多重障碍儿童要学习的自理技能需要特别体现出技能的()性和()性。
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