学前教育效益指的是学前教育发挥其（）的表现和结果。

学前教育效益

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简述提高学前教育效益的途径。

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狭义的学前教育效益是指（），即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

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简述教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。

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简述提高学前教育功能发挥的策略。

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学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、多效性。

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幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。

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属于学前教育功能的特征的是（）。

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不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

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