A牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用
B强化执政意识,履行国家管理职能
C遵守党纪国法,扩大党的群众基础
D遵循客观规律,提高依法行政能力
教育法的实施。是指教育法律规范在现实生活中的()。
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从出生到()是乳牙发育的重要时期。
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学生从“习作例文”到“命题作文”,是想象()发展的表现。
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人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限()
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2013年5月27日,中共中央正式制定并发布了党内“立法法”,这两部法规是指()。
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从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()。
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小凡4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。
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小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。试分析影响学前儿童同伴交往的因素。
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人们日常生活中使用的()不属于无机化合物。
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