单选题
A整合教育观
B完整语言教育观
C活动教育观
D教育目标的全面观
正确答案
答案解析
略
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教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理规律（）。
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奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有（）。
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段落中句子的安排顺序有以下几种（）。
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一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为（）
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儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指（）
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一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）
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儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指（）
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在道顿中学，学生的作业按月作出安排，它是师生之间一个月的（），也是一份包工合同。
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