科学的概念至少应包括（）、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。

幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的科学。

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（）是科学的膳食。

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（）是科学的膳食。

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给幼儿传授的科学知识应该是（）。

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《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（）。

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幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学（）和方法，体验发现的乐趣。

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（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

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（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之工。

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科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（）。

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