以记忆、理解、想象、思考等心理过程为研究对象的是（）。

心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点（）

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（　）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

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德国心理学家（），以他自己为被试，以（）为识记材料，最早对记忆进行了实验研究，并发现了保持和遗忘的规律。

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（）是心理学史上第一次对记忆的实验研究，用实验的方法研究所为高级心理过程：学习、记忆、思维。

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“所呈现的刺激词句，图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的（）。

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记忆是一个复杂的心理过程，它包括（）、（）、（）、再认等几个基本环节。

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通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（）。

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记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。

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抛弃高尔顿的感觉运动转而测量记忆、句子完形等高级心理过程是比纳智力测验成功的关键。

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